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广平县第二中学2016年度报告公示

发布时间: 2017-04-08 点击次数:?
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   121304327825518933  

 

 

 

 

 

事业单位法人年度报告书

 

  2016  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

广平县第二中学

 

定代表

 

 

 

 

 

 

国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

广平县第二中学

宗旨和

业务范围

实施初中义务教育 促进基础教育发展 初中学历教育

   

广平县体育南路一号

法定代表人

焦瑞红

开办资金

620(万元)

经费来源

财政补助(财政拨款)

举办单位

广平县教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

806.44

806.44

网上名称

从业人数

170

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

 

2016年,我单位认真学习和贯彻执行《事业单位登记管理暂行条例 》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》,严格按照《条例》和实施细则的要求开展事业单位登记工作,主要有: 1、严格遵守宪法、法律、法规和国家政策。 2、开展法人证书的年审工作,按要求、及时报送《事业单位法人年度报告书》和其他年审材料

1、打造团队,促进发展。一是放手年级组管理,给予他们“高度自治权”,自己管理自己内部的事务,打造年级组团队,榜样引领促进学校大发展。二是实行学科组“成绩捆绑,奖惩连带”制度,打造学科教师团队,促进教师整体发展。三是以班级成绩名次决定受奖档次,打造班级教师团队,促进学生整体发展。四是改革行管人员奖惩制度,细化“周教育”管理模式,打造行管队伍团队,锤炼管理人员的执行力。 2、明确教学任务,实现分层推进。一是从优秀率、良好率、基本良好率、及格率、基本及格率、平均得分率六个板块来考核教师业绩。二是实行“以学生进步多少”为杠杆的教师评价制度,增强教师之间的可比性,抓两头带中间,齐头并进。三是取消教师名次之间的奖金固定差距,以个人教学成绩和团队教学成绩之和进行奖惩,挖掘各层面教师的内在潜力。 3、实行导师制度,力促整体提高。针对优秀生“尖”、中间生“平”、学困生“困”的学情,我校实行了“全员导师制”,明晰责任,强化意识,完善考核制度,注入专项奖金,最大限度发挥每位教师的能量,最大可能挖掘每一个学生的潜力,最大力度促进学生素质整体提高。 4、围绕课堂改革,引领学科建设。一是“走出请进”换思想。定期选派教师走出去学习“取经”,请进名师“送宝”,转换教师思想,促进教师专业成长。二是校内交流提水平。通过推门听课、同课异构、开放课堂、同科赛课活动,提高教师业务水平。三是抓细中考备考上质量。实行周测、月考、联考、模考、补考和流水评卷制度,与市25中、肥乡三中、邱县实验中学结对联考,比学赶超,营造浓厚的学习氛围。 5、实施周程教育,助推均衡发展。一是抓实“周”教育过程管理,落实周计划、周督导、周评价、周总结工作流程,提高教学产出率。二是抓细“周”教学四模块监管,加大对周备、周测、周研、周思四环节的监管力度,力求教学效益最大化。三是开展丰富多彩的“周”教育活动,以大课间文体活动为载体,以重大节日为契机,以主题班会为主阵地,通过举行百日誓师大会、小树认领、才艺展示、集体跑操、太极进校园、文体比赛等活动,强化养成教育,立德树人,均衡发展。

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

受奖惩及诉讼投诉情   

教育教学工作全县第一名

接受捐赠

资助及使用

事业单位

委托意见

  兹委托登记管理机关公示我单位年度报告书

 

法定代表人:                    公章:

                             2017-03-20

举办单位意见(含保密审查意见)

情况属实

填表人: 韩瑞强  联系电话:13932081506  报送日期:20170322

 

来源:广平编办
责任编辑:广平编办