事业单位年度报告公示（卢龙县燕河营镇良仁庄中心小学）

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

卢龙县燕河营镇良仁庄中心小学

宗旨和

业务范围

小学教育

住    所

卢龙县燕河营镇良仁庄村

法定代表人

吴京鸽

开办资金

108.5（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

卢龙县教育和体育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

99.1

86.1

网上名称

卢龙县燕河营镇良仁庄中心小学.公益

从业人数

12

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一、严格执行章程。

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人根本任务，促进学校教育高质量内涵发展，我校依据学校章程，紧紧围绕办学目标，积极打造校园文化，推进精细化管理，创新德育载体，深化教育教学改革，促进了师生的健康发展和教育教学质量的稳步提升，圆满完成了年度工作任务。

二、按照核定的宗旨和业务范围，围绕年初制定的教育教学发展总目标，开展了以下业务活动。

（一）提升硬件，发展文化，改善校园育人环境。为缩小城乡办学差距，破解学校发展瓶颈，我校从加强学校基础设施建设入手，向校园文化建设发力，优化整合教育资源，努力改善办学条件，不断提升了办学品位。

（二）锤炼师德，涵养素质，打造优秀教育团队。教师是立教之本，兴教之源。为把我校教师建设成一支德艺双馨的优秀团队，我校运行“思想引领、制度规范、活动拉升”三线并行的教师素养提升工程，加强师德师风建设，提高教师业务水平。一是以政治学习凝聚共识。组织教师学习习近平关于“四有好教师”“四个引路人”等有关教育的重要论述和系列教育法规，指明努力航标，明确师德底线，唤起全校教师的职业认同，形成积极向上的职业追求。二是以规章制度鞭策激励。学校制定完善落实了《教师考勤制度》《教学检查实施方案》等规章制度，以岗位明职责，以制度促规范，形成教师自我警醒、自我约束、自我激励的无形促力。三是以多样活动内化提升。依托形式多样的活动发展教师队伍素质，促进教师专业成长。广泛“师德第一课”活动、宣誓承诺活动、专项整治活动引导教师增强责任感、使命感，强化教师的规矩意识、责任意识、奉献意识；广泛开展校本培训、“岗位大练兵”、基本功比赛、教改课评比等素质提升活动，促进教师整体素质的提升。

（三）五育并举，融合育人，全面发展素质教育。为提高学生综合素养，发展学生综合能力，我校积极贯彻“双减”政策，认真落实“五项管理”，坚持五育并举，促进学生德智体美劳全面发展。1.思想引航，专题推进，落实立德树人根本任务 我校将继续坚持“全员育人，全程育人，育全体人”的三全”德育宗旨，落实行为习惯养成教育主基点，贯穿爱国主义主线，拓展德育工作内容，丰富德育工作载体，加强学生思想道德建设，培养学生良好品德和行为习惯。通过抓实行为习惯养成教育、日常升国旗活动，结合上级文件和重大节日，积极开展传承红色基因、“扣好人生第一粒扣子”“争做环保小卫士”“保持心理健康，做阳光少年”等主题德育活动，帮助学生树立正确的价值观、人生观，形成积极向上的态度情感。2.规范常规，凸显教研，提高教学教研成效，为切实提高教学质量，我校依托课程建设、常规落实、教研活动、课堂教学改革等方面强化课程实施效果。一是完善三级课程建设。我校按要求开齐、开足三级课程。二是狠抓教学常规管理。继续落实每学期2次的教学常规检查，落实“推门听课”制度，以查促改，以评促建，规范教师备、讲、批、辅行为。组织开展了“学课标、研教材”活动，定期举办“教学论坛”，凝聚集体智慧，提升教学效益。三是扎实推进校本教研。严格按照规定落实教研组活动，突出主题教研、跟进教研、二次设计，切实解决教学中的实际问题，改进教学。四是深化课堂教学改革。以从教师教向引导学生学转变，更多关注学生思维展现、知识构建，从根本上提高教学效益真正做到向40分钟要效率。3.两操督促，赛事强化，力促学校体育发展 我校坚持“每天锻炼一小时”的指导思想，进一步规范了体育课堂教学，规范了上下午体育大课间活动，开展了“冬季长跑”“冰雪运动”“拔河比赛”等活动，丰富了校园体育生活，锻炼了学生意志品质，发展了学生体质健康。 4.课堂培养，指导实践，发展学生审美情趣，我校高度重视学生艺术教育工作，依托课堂主阵地作用，培养学生审美情趣，发展学生审美能力。积极组织开展绘画比赛、歌咏比赛、文艺汇演等活动，激发学生创造意识，提高学生艺术素养。5.课程先行，实践跟进，培养学生劳动习惯 为加强学生的劳动教育，我校制定了《劳动教育方案》，细化了各年级劳动教育内容，定期组织学生开展家庭、实践多领域劳动教育。同时，依托劳动基地，由学生自己规划、自己经营、自己收获，让学生在劳动体验中培养情感、发展能力。 6.励志激趣，培养特长，促进学生个性发展 为激发学生的兴趣，促进学生个性发展，我校积极进行社团建设，组建了乒乓球、书法、文学、阅读、跳绳、手工、舞蹈等社团，统一时间，统一地点，创新内容，创新形式，开展丰富多彩、寓教于乐的教育活动，舒展了学生兴趣，激发了学生灵感，培养了学生良好的道德品格和个性素质。

（四）依法治校，规范管理，创建和谐平安校园。我校坚持预防为先、教育先到、排查到位、整改到位的工作思路，扎实开展校园安全工作。学校与教师签订安全管理责任状，压实责任，传导压力；加强门卫管理，严格落实值班巡视、封闭管理、入校登记准入制度，防止治安事件发生；强化日常教育，通过旗下讲话、班会、安全教育课、征文比赛、举办手抄报等形式加强师生的交通、防溺水、消防、森林防火、防校园欺凌、防诈骗、防踩踏、防校园暴力、运动、实验等全方位安全教育，强化了师生的安全意识；开展源头治理，落实了日巡查、周排查、月总结制度，建立安全台帐，发现安全隐患挂账督导，整改销号，做到隐患早发现、早消除；落实安全演练，做到演练前有方案、演练中有指导，演练后有总结，确保演练扎实有效，真正提高师生的应急避险、自护自救能力。实施校园封闭管理，严格落实“六个一律”制度，从严从细做实测温、通风、消毒、演练，做到宣传教育一刻不停、疫情防控一刻不松，织密了校园疫情防控网，守护了校园净土。

（五）严格遵守财经纪律，扎实做好后勤工作。我校不断加强校产管理，规范了校产的购入、登记、出借、报损、核查和入账手续，做到账物相符、账账相符。规范了财务管理，严格执行有关收费规定，及时公示收费项目和标准，做到规范收费；严格履行预决算制度，合理使用学校经费，及时进账报账，规范收支。扎实做好后勤保障工作，不断改善了教育教学环境，为师生提供了优质的服务；认真落实了“营养餐计划”、贫困生资助政策，确保了惠民政策落地落实。

三、取得的主要社会效益和经济效益。一年来，我校坚持依法治校、依法办学，走精细化内涵发展之路，强管理，促规范，谋创新，求实效，极大程度改善了师生工作学习环境，促进了教育教学质量的稳步提升，取得了较好的社会效益，师生获得感、幸福感明显提升，群众认可度、满意度大幅提高。

四、存在的主要问题和下一步努力方向。我们的工作中仍存在不足之处，课程建设需进一步完善，社团活动需进一步拓展，教研活动需进一步深入。下一步我们将立足办学理念，充分挖掘资源，开发适合学情、富有特色的校本课程，开设辐射面广、育人效能强的社团活动，让学生学有所乐、学有所长；深入推进主题校本教研，做到教研源于教学，教研服务教学，促进教学质量的持续提升。

五、其它需要报告的事项。无。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无