赵县教师进修学校2019年度法人年报
发布时间: 2020-06-02 点击次数:?
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事业单位法人年度报告书
( 2019 年度)
单 位 名 称 |
赵县教师进修学校 |
法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
赵县教师进修学校(赵县师范学校) |
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宗旨和 业务范围 |
培训中专师资人才,教师进修培训,促进教育事业发展。 |
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住 所 |
赵县永通路142号 |
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法定代表人 |
齐素夺 |
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开办资金 |
492(万元) |
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经费来源 |
财政补助(全额拨款) |
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举办单位 |
赵县教育局 |
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) |
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年初数(万元) |
年末数(万元) |
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1455 |
1541 |
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网上名称 |
赵县教师进修学校 |
从业人数 |
173 |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
无 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
我校在2019年度内,依据《事业单位登记管理暂行条例》及《条例实施细则》规定,按照登记的宗旨和业务范围积极规范开展业务活动。 主要业务活动 1、2019年是我校高中教育打造精品管理模式和提升教育教学水平的关键之年。质量是学校的生命线,是学校发展的基石。我们按照新课标要求,以学科素养为核心,以打造高效课堂为抓手,全力推行课堂教学改革,增强学校的核心竞争力。 2、适应新高考课改要求,大力推行“6+1”高效课堂模式。借鉴名校教学经验,通过摸索、实践,逐步完善“导、思、议、展、评、检”6个教学环节和课后限时训的“练”的环节,提升课堂效果,适应新课改要求。每节课几个环节依次展开,一环紧扣一环,学生紧张、高效,不停的去阅读、思考、质疑、辩论、动手练习等,有助于培养学生的观察能力、思考能力和解决问题的能力。高效“6+1”课堂模式在我校实行以来,改变了原有的课堂面貌,推动了教师观念与教学行为的转变,促进了学生学习品质、学习能力和素质的全面提升,学生们的学习激情被真正激发出来,想学、乐学、会学,学生们学得快、记得牢、效果好,提高了课堂教学效率,促进了教学质量的快速提升。2019年下半年,衡水枣强中学、秦皇岛渤海实验学校、新疆巴音郭楞蒙古自治州黄冈学校、吉林长春万兴学校等多所省内外高中学校到我校观摩交流高效课堂模式。 3、创新教育管理模式,实行“六进四个一”管理制度。学校由规范管理向精细化管理稳步推进,创新管理制度,值班人员全天候24小时在岗,做到“六进四个一”,即进教室、进教研组、进餐厅、进宿舍、进操场、进厕所,发现一个问题、发现一个亮点、和一个教师谈话、和一个学生谈话。新管理制度的实行,真正做到了全方位、无缝隙精细化管理。 4、完成国培示范项目和省市级教师培训各项人员遴选以及市级骨干、名师评选上报工作。与局人事科、教研室联合组成名师骨干教师评选委员会,选拔出学科名师10人,骨干教师39人,上报市教育局。对任期已满六年的市级骨干教师40人、学科名师15人进行考核,将考核结果上报市教育局。完成2019年国培计划河北省乡村中小学教师培训项目12项目934人次的培训任务;完成幼儿园教师培训项目13项126人次培训任务。 5、逐步提升办学品位,加大投资力度,改善办公条件,为一线教师营造良好工作环境。跑办项目,投入资金100万元,新建800千瓦变压器,在教学楼教室、教研组全部安装空调;2019年暑假投资近30万元对食堂进行升级改造。根据上级教育扶贫有关政策,认真做好建档立卡家庭困难学生的“三免一助”工作,城乡低保家庭经济困难学生资助助学金工作和贫困家庭大学生资助工作。 6、开展学校后勤服务活动。加强固定资产管理,规范手续,做到账物相符、账账相符。规范财务管理,严格执行有关收费规定,及时公示收费项目和标准。改进食堂管理,加强对食品采购、验收、储存、制作与加工等诸多环节的管理工作,确保饮食卫生安全。改善办学条件,不断提高教师待遇。 7、开展学校规章制度建设及其他教育管理活动。健全组织结构,完善管理制度,实现依法办学、依法行政,以此促进全局工作进一步规范化、科学化、民主化,着力推进和谐教育,取得较好的社会效益。 二、不存在下列问题 1、无超出职责范围开展业务活动的情况,或一年未开展业务活动; 2、无违约和社会投诉现象,不涉及法律诉讼及具体情况; 3、无抽逃、转移开办资金的行为; 4、无涂改、出租、出借《事业单位法人证书》,或出租、出借印章行为。 三、改进措施学校今后将继续按照法律法规开展相关业务活动,不断提升办学质量,取得更好的社会效益。 |
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 |
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
无 |
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 |
填表人: 范利华 联系电话:13313217768 报送日期:2020年05月28日